вторник, 11 октября 2022 г.

                                            Консультация для родителей 

                  «Профилактика простудных заболеваний» 

Простудные заболевания знакомы едва ли не каждому человеку: подхватить банальную простуду проще простого, особенно в осенне-зимний период. Стоит переохладиться под дождем или замерзнуть на остановке, и уже буквально на следующий день инфекция проявит себя в виде головной боли, насморка, повышенной температуры. Также к основным симптомам данного заболевания относится кашель, боль в горле, заложенный покрасневший нос, бледность кожных покровов и т.д. Иногда и переохладиться не обязательно: вирусная инфекция может «подстеречь» в транспорте, торговых центрах и других общественных местах. Простуду очень легко подхватить так называемой группе риска: маленьким детям, людям с низким иммунитетом, особенно, страдающими хроническими заболеваниями, пожилым, и людям, недавно перенесшим какое-либо заболевание. 

Конечно, любая инфекция проходит без осложнений, при условии, если она была вовремя выявлена и правильно вылечена. Однако стоит согласиться, что куда важнее и целесообразнее проводить предупреждение простудных заболеваний. Существует неоспоримая истина: лучшей профилактикой простудных заболеваний является комплекс мер, направленных на активизацию иммунитета и укрепление защитных сил организма. 

                      Предупреждение простудных заболеваний 

Профилактика простудных заболеваний крайне необходима в холодное время года, когда риск подхватить инфекцию возрастает в несколько раз. Предупреждение заболеваний бывает двух видов: специфическая профилактика, к которой относится вакцинация, и неспецифическая профилактика. 

Неспецифическая профилактика простудных заболеваний включает мероприятия по проведению оздоровления и укрепления организма, такие как закаливание, ориентированность на правильное питание, физические нагрузки, прогулки на свежем воздухе, походы на природу, употребление чистой воды (1-2 литра в сутки), витаминов, воздушные и солнечные ванны, обтирания прохладной водой и так далее. При всем том специалисты советуют следить за собой не только в опасные сезоны (осень-зима), а круглогодично. 

                                                   Здоровое питание 

Во-первых, предупреждение простудных заболеваний следует начать с корректировки питания. В свой рацион следует добавить свежие овощи и фрукты, отвар шиповника, который богат на витамин С, орехи, семечки, растительные масла, каши, морскую рыбу, и, конечно же, чеснок и лук, в которых содержится аллил – эфирное масло, богатое серой. Для предупреждения простуды, а также при первых ее признаках, необходимо съедать 1-2 зубчика сырого чеснока 2-3 раза в сутки. Также, можно натереть лук или чеснок на терку, полученную кашицу переложить на блюдечко и поставить у изголовья кровати. Такая ингаляция (особенно на ночь) поможет быстрее избавиться от неприятных симптомов. 

Еще в качестве профилактики нужно употреблять травяные чаи, для которых можно использовать шалфей, ромашку, мяту, мелису, плоды боярышника, терен, а также, компот из сухофруктов, заваренный имбирь с медом и лимоном. Такие чаи подойдут для тех, кто не выносит запаха лука и чеснока. 

                                                 Здоровое закаливание 

Во-вторых, следует проводить закаливание и профилактику простудных заболеваний в виде обтираний холодной водой, аэротерапии (воздушные ванны) и гелиотерапии (солнечные ванны). Солнечные ванны очень полезны, но тут главное не переборщить, чтобы не получить тепловые и солнечные ожоги. Также, самым простым и доступным методом закаливания является хождение босиком по песку, траве, не острым камням (морской гальке, керамзиту). Особенно этот метод показан детям, часто болеющим синуситами. 

                             Свежий воздух и физические нагрузки 

В-третьих, помочь в профилактике простудных заболеваний помогут физические упражнения: бег, ходьба на дальние расстояния, ежедневная зарядка, дыхательные упражнения (особенно на свежем воздухе, в лесу, парке), плаванье, походы в сауну. С началом отопительного сезона следует чаще проветривать жилые и рабочие помещения – это помогает не пересушивать воздух в комнате и выводить бактерии наружу. Не стоит забывать и о личной гигиене – посещать душ следует ежедневно, перед каждым употреблением пищи необходимо мыть руки. Если на эфирные масла нет аллергии – можно проводить санацию помещения. Для аромалампы можно использовать масло туи, можжевельника, масло чайного дерева, апельсиновое или лимонное масла. Если придерживаться этих не сложных правил, можно не только стать устойчивым к различным простудным заболеваниям, но и омолодить организм и всегда иметь хорошее настроение! 

              Рекомендации по профилактике простудных заболеваний у детей 

Закаливание и профилактика простудных заболеваний у детей любого возраста – задача номер один для любой мамы. Однако всякое профилактическое мероприятие следует проводить при соблюдении одного-единственного правила: ребенок должен быть здоров. Это подразумевает, что такие активные меры, как обтирания и обливания водой, хождение босиком по траве, бег, прогулки в лесу следует осуществлять, если у малыша нет насморка, кашля и температуры. 

Закаливание и профилактика простудных заболеваний включает в себя задачу укрепления дыхательной системы и активизацию защитных сил организма. В результате таких мер нормализуется воздухообмен в легких, стенки бронхов становятся более эластичными, стимулируются защитные силы организма, увеличивается бронхиальная проходимость. 

Еще одно важное правило предупреждения инфекционных заболеваний это то, что все закаливающие меры будут эффективны при их постоянном проведении. Не стоит откладывать прогулки на свежем воздухе только на воскресенье: для укрепления детского организма важно ежедневно и принимать душ, и гулять на свежем воздухе. 

Профилактика простудных заболеваний у детей подразумевает употребление свежих овощей и фруктов, морской рыбы, каш, орехов, чистой воды, чеснока, лука, шиповника. Обязательно стоит посоветоваться со специалистом на предмет употребления витаминов и микроэлементов, рыбьего жира и различных иммуностимулирующих препаратов. Необходимо помнить, что иммунитет малыша – это очень тонкая система, в которую нельзя бездумно вмешиваться, поэтому иммуномодуляторы и иммуностимуляторы может назначать только лечащий врач. 

                       Берегите себя и оставайтесь здоровыми!

                    Квест игра для детей старшей группы

  "Правилах безопасного поведения на улице"

Цель: закрепление представлений о правилах безопасного поведения на улице.

Задачи:Образовательные: уточнять и закреплять представления детей о правилах дорожного движения, о дорожных знаках, сигналах светофора.
Развивающие: развивать внимание в игре «Это я, это я, это все мои друзья», сообразительность в игре «Собери знак», мышление в игре «Что правильно и что неправильно».
Воспитательные: желание оказать помощь нуждающимся.
                      Ход образовательной деятельности 
Воспитатель: Здравствуйте, дети.
Иду я по улице, вдруг прямо в ладонь ко мне приземлился бумажный самолётик. Смотрю, а на крыльях самолёта что-то написано. Вот этот самолёт (показываю). Хотите узнать, что написано на самолётике? Вы умеете читать, нет? Я прочитаю, хорошо?
Мы, жители Страны дорожных знаков, находимся в беде. У нас происходят постоянные аварии. Помогите нам, дети из детского сада. Путь к нам длинный и трудный.
Я всегда стараюсь помогать тем, кто просит о помощи, а вы поможете жителям Страны дорожных знаков? (да)
Отправляемся в путь?
Дети: Да!
Воспитатель: Физкультура поможет подготовиться в поход в Страну дорожных знаков.
Разойдитесь, чтобы не задеть друг друга.

Физкультминутка
Постовой стоит упрямый (Ходьба на месте)
Людям машет: Не ходи! (Движения руками в стороны, вверх, в стороны, вниз)
Здесь машины едут прямо (Руки перед собой)
Пешеход, ты погоди! (Руки в стороны)
Посмотрите: улыбнулся (Руки на пояс, улыбка)
Приглашает нас идти (Шагаем на месте)
Вы, машины, не спешите (Хлопки руками)
Пешехода пропустите! (Прыжки на месте)

1 станция
Воспитатель подводит детей к столам. На столе лежит красный кружок.
Где на дороге можно встретить красный круг (красный сигнал)(в светофоре) О чем говорит красный сигнал светофора? Посмотрите, красный сигнал предупреждает «стой!». Что это на столе? (карточки). Да, это дорожные знаки «Страны дорожных знаков» перепутались. Расскажите, что они обозначают (столовая, пешеходный переход, подземный переход…) Кто хочет рассказать, что обозначают знаки? Это знак обозначает, что? А этот?
Впереди – жёлтый знак светофора, видите?

2 станция
Воспитатель подводит детей к столам, на которых лежит жёлтый круг. Что обозначает жёлтый сигнал светофора? (приготовиться) На столе лежат части дорожных знаков.
Смотрите, что это? Да это же поломанные дорожные знаки. Сколько знаков поломалось, кто сосчитал? (три). Сможете составить целый знак? Я помогу вам разделиться на команды.
Один знак собирают четыре человека.

Воспитатель: как называется этот знак? (поворот). Это знак называется «Опасный поворот». Он указывает, в какую сторону нам идти!

3 станция
Все идут и находят шкатулку. На ней - зелёный круг. Что обозначает зелёный сигнал светофора? (можно идти)
Видите, шкатулка. Кто хочет её открыть?
Что вы нашли в шкатулке? (контейнеры из киндер-сюрпризов)
Что с ними делать? (открыть) Возьмите яичко, откройте, что в нём? (записка) Я могу прочитать (чтение)
Что написано? (загадка) Её нужно отгадать.

Загадки
1. Под ногами у Сережки Полосатая дорожка. Смело он по ней идет, а за ним и весь народ. (Зебра)

2. Пешеходам объясняет, как дорогу перейти. Он сигналы зажигает, Помогая нам в пути. (Светофор)

3. Наш автобус ехал-ехал, и к площадке подъехал. А на ней народ скучает, молча транспорт ожидает. (Остановка)

4. Это что за магазин?
Продается в нем бензин.
Вот машина подъезжает,
Полный бак им заливает.
Завелась и побежала.
Чтоб другая подъезжала. (Заправочная станция)

5. Полосатая указка,
Словно палочка из сказки. (Жезл)

6. Где ведут ступеньки вниз,
Ты спускайся, не ленись.
Знать обязан пешеход:
Тут …? (Подземный переход.)

7. Как зовутся те дорожки,
По которым ходят ножки?
Различать учись их точно,
Не лети как на пожар.
Пешеходные дорожки –
Это только …? (Тротуар.)

4 станция
Я вижу на одной записке есть загадка и задание «Будь внимателен!». Я задаю вопрос, а вы отвечаете «Это я, это я, это все мои друзья», если согласны с ответом. В том случае, если не согласны, молчите.

Проводится игра «Это я, это я, это все мои друзья»
- Кто из вас идёт вперёд только там, где переход? (да)
- Кто вблизи проезжей части весело гоняет мячик? (нет)
- Кто из вас в вагоне тесном уступает старшим место? (да)
- Знает кто, что красный свет, это значит, хода нет? (да)
- Знает кто, что свет зелёный - означает, по дороге каждый смело пусть шагает? (да)
- Кто бежит вперёд так скоро, что не видит светофора. (нет)
- Кто ГИБДД помогает, за порядком наблюдает. (да)
- Чтобы двигаться вперед, срочно нужен переход.

5 станция
Воспитатель: в городе появилось много транспорта на дорогах. Необходимы подземные пешеходные переходы. Для чего они, знаете? (безопасно переходить дорогу).
Смотрите, на вашем пути тоннель. Готовы пройти через тоннель?
Дети по очереди пролезают через тоннель. Вылезают и потягиваются, руки вверх. Рядом с тоннелем контейнер с картинками.

6 станция
Что в контейнере? Откройте, возьмите каждый по карточке. Внимательно рассмотрите, на картинках всё правильно нарисовано? Те, кто думает, что всё правильно встаньте слева, кто думает, что неправильно – встаньте справа.
Ваня, что у тебя на картинке правильно? Вы так же делаете? Наташа, что на твоей картинке неправильно? Можно так поступать?

Рефлексия
Воспитатель: Дети, трудно вам было пройти все испытания? Что труднее всего давалось? Какое испытание было для вас самым лёгким?
Пока мы с вами проходили испытания, почтальон принёс в вашу группу вот эту посылку. Откроем, посмотрим, что внутри? Здесь письмо
«Дорогие дети, вы очень нам помогли. Мы вспомнили правила дорожного движения, теперь в нашей стране не будет аварий. Спасибо вам. За вашу помощь каждый получите «Удостоверение пешехода».
В конце игры можно предложить детям сделать из картона и цветной бумаги светофор.