четверг, 16 апреля 2020 г.

                     
  

                      СПИСОК ЛУЧШИХ КНИГ ДЛЯ ЧТЕНИЯ ДЕТЯМ 6-7 ЛЕТ...

Русские и зарубежные писатели создали множество увлекательных и поучительных историй для маленьких читателей. Классикой детской литературы давно признаны: 


«Приключения капитана Врунгеля» А. Некрасова 
«Волшебник изумрудного города» А. Волкова 
«Конек-Горбунок» П. Ершова 
«Старик Хоттабыч» Л. Лагина 
«Двенадцать месяцев» С. Маршака 
«Приключения Незнайки и его друзей» Н. Носова 
«Три толстяка» Ю. Олеши 
«Приключения Буратино» А. Толстого
«Необыкновенные приключения Карика и Вали» Ларри Яна 
«38 попугаев» Г. Остера 
«Денискины рассказы» В. Драгунского 
«Аленький цветочек» С. Аксакова 
«Малахитовая шкатулка» П. Бажова 
«Серебряное копытце» П. Бажова 
«Сказка о золотом петушке», «Сказка о рыбаке и рыбке» и другие работы А. Пушкина 



           Ребенок дошкольник – слушатель или читатель...  


«Мама, почитай пожалуйста…»  

Выполнить просьбу малыша  или настаивать на самостоятельном чтении? Специалисты утверждают: раннее обучение ребенка чтению – эксперимент очень рискованный.    
Еще  Л.С. Выготский отмечал, дошкольник учится по программе взрослого в меру того, насколько он ее принимает, насколько она становится его собственной программой обучения.
 При раннем обучении чтению ребенок, как правило, не понимает, зачем ему это надо. У него пока нет мотивации, нет потребности в самостоятельном чтении. Он часто просит взрослых почитать ему – и не только для того, чтобы узнать о чем эта книга, но чтобы поговорить со взрослым, в том числе и о прочитанном. Совместное чтение дает ребенку толчок к интеллектуальному развитию – развивает речь, мышление, кругозор, формирует интерес к книге, знакомит с нравственными ценностями. Такова особенность дошкольного возраста  -  процесс познания, как правило, происходит опосредованно, через взрослого.    Слишком рано обучившись технике чтения, малыш может привыкнуть к механическому чтению.  Смысл прочитанного ускользает от ребенка по нескольким причинам: недостаточное речевое развитие и потому незнание значения слов; пока еще слабое интеллектуальное развитие и, как следствие, неспособность к обобщению, непонимание причинно-следственных связей.

четверг, 12 марта 2020 г.


  «Широкая масленица»

                                     Масленица расписная!
                                      Развесёлая, святая!
                                      Дружно, весело пришла,
                                      Хороводы развела!
                                      Весело её отметим,

                                      И блинами всех вас встретим! 

С давних времён Масленица самый весёлый предвесенний праздник. Отмечают его в конце зимы и празднуют целую неделю. Веселый и разгульный... длится он целую неделю... ярмарки, уличные игры, выступления ряженых, пляски, песни.Все веселятся и радуются, что прошла зима и наступает весна. Празднование совершалось по строго расписанному порядку. Каждый день имеет свое название...

      Детское творчество. Изготовление подарков для мам.
 Утренник, посвященный дню 8 МАРТА.
            

        
 Из цветной бумаги,
 Вырежу кусочек.
 Из него я сделаю
 Маленький цветочек!
 Мамочке подарок,
 Приготовлю я..
 Самая хорошая
 Мама у меня!

Восьмое марта это самый светлый, тёплый и радостный праздник, который отмечает не только наша страна. Его празднуют во всех странах мира, вот уже много лет. Мы привыкли к нему, как к первому весеннему празднику, ведь мы отмечаем его вместе с приходом весны. Этот праздник самый добрый и веселый. Мы любим его за приятные хлопоты, за улыбки наших мам, за радостные лица бабушек, за восхищенные глаза наших одноклассниц, подруг. И значит этот праздник - праздник всех женщин.

И конечно же наши ребята не остались в стороне. Для наших любимый мамочек и бабушек мы сделали замечательные поделки, красивые сердечки, которые были подарены нашим мамочкам на утреннике, посвященном этому прекрасному дню!





суббота, 29 февраля 2020 г.

                      ПОЛЕЗНЫЕ ПРИВЫЧКИ,  УКРЕПЛЯЮЩИЕ ЗДОРОВЬЕ...


Как у ребенка воспитывать полезные привычки? На эти вопросы можно ответить словами известного педагога – воспитателя 
А. С. Макаренко:
«Хорошее и правильное воспитание достигается систематической тренировкой и постепенным упражнением положительных навыков поведения. Никакие учения и морали в этом деле не помогут. Привычки же образуются, благодаря многократным повторением».
Привы́чка — сложившийся способ поведения, осуществление которого в определённой ситуации приобретает для индивида характер потребности, которые «побуждают совершать какие-нибудь действия, поступки».
У каждого человека в течении жизни вырабатываются много привычек. Для кого – то стало привычным делом – заниматься спортом, читать книгу, трудиться на огороде. Все это полезные привычки. Представьте себе человека, который редко моет руки, не стрижет ногти. Дома горы не мытой посуды, крошки, вокруг них вьются мухи. Вечно отсутствует носовой платок Заботиться ли этот человек о своем здоровье? Верно, не заботиться. Ведь, и немытые руки и грязь под ногтями могут стать причиной многих опасных болезней.
             Итак, чтобы ребенок был здоровым, нужно: