Проект во второй младшей группе «Космос и мы»

Тип проекта: познавательно-творческий.

Вид проекта: краткосрочный (5.04.21 - 12.04.21)

Участники проекта: дети группы "Знайки - а", воспитатели группы и родители.

Проблема:  у детей минимальные знания о космосе и празднике - День космонавтики, о первом полёте Юрия Алексеевича Гагарина в космос. Для решения этой проблемы возник этот проект.

Обоснование проблемы:  Родители уделяют недостаточное внимание теме «КОСМОС», российским праздникам, а именно, Дню космонавтики. У детей нет знаний о космосе, первом человеке, полетевшем в космос, о существовании праздника в России - День космонавтики.

В дошкольном возрасте формируется личность человека и его мировоззрение, которое, как известно, определяет отношение человека к внешнему миру и к самому себе. Здесь немаловажное значение имеет астрономическая грамотность. Это способствует расширению кругозора ребенка, дает ему возможность и ответственность за сохранение уникальной природы нашей планеты.

Интерес к Космосу пробуждается у человека весьма рано, буквально с первых шагов. Загадки Вселенной будоражат воображение всегда, с раннего детства до старости. Солнце, Луна, Звезды  -  это одновременно так близко, и в тоже время так далеко.

  С раннего возраста детей интересуют загадки вселенной, Солнце, Луна, звезды.

Цель: 

Формирование представлений о космическом  пространстве и о роли человека в изучении и освоении  космоса.

Задачи:

Дать первичные знания и представления о Вселенной, Солнечной системе и ее планетах.Дать детям знания об освоении человеком космического пространства,значении космических исследований для жизни людей на земле. Познакомить с первым летчиком-космонавтом Ю.А. Гагариным. 

Расширить знания детей о государственных праздниках. Воспитывать эмоционально-эстетические чувства, формировать умение откликаться на проявление прекрасного в предметах и явлениях космического пространства, и использовать это в собственной изобразительной и конструктивной деятельности. 

Воспитывать уважение к людям, работающим в космосе, дисциплинированность, любознательность. Прививать любовь и чувство гордости к своей стране. Воспитывать у детей умение слушать взрослых.

Активизировать словарь: планета ,космос, созвездие, ракета, скафандр, луна, вселенная, космонавт.

Привлечь родителей к проблеме развития познавательной сферы ребенка; стимулировать творческую активность родителей через участие в конкурсах, мероприятиях, досугах;способствовать установлению партнерских отношений родителей и педагогов в вопросах воспитания и образования детей.

 Привлечение родителей к совместной деятельности, к празднованию Дня космонавтики.

                                                 ДЕНЬ КОСМОНАВТИКИ

12 апреля наша страна отмечает День космонавтики. Это один из самых любимых праздников в нашей стране. Это неудивительно, ведь в детстве многие мечтали стать космонавтами и побывать в космос.

Впервые праздник отметили в 1962 году, ровно через год после первого космического полета, совершенного Юрием Гагариным, а в 1968 году он получил мировое признание и обрел приставку «Всемирный». 7 апреля 2011 года на специальном пленарном заседании Генеральной Ассамблеи ООН, по инициативе более чем 60 стран, была принята резолюция, официально провозгласившая 12 апреля Международным днём полёта человека в космос.

                Что можно рассказать ребенку о космосе и космонавтике?

С давних времен люди мечтали научиться летать, как птицы. Мифический герой Икар сделал крылья из перьев и прикрепил их воском к спине. Ему удалось подняться высоко в небо. Но он слишком близко подлетел к солнцу, лучи солнца растопили воск, и Икар упал в море. С тех пор то море стало называться Икарийское.

Люди и дальше пытались покорить небесное пространство. Сначала они поднимались в небо на воздушных шарах. Но ими не возможно было управлять. Куда дул ветер – туда и летел шар. Потом придумали дирижабль – управляемый воздушный шар. Он был очень большой и неповоротливый. Позже появились аэропланы. Потом самолеты и вертолеты.

Однако люди не останавливались на достигнутом. Простой учитель Константин Эдуардович Циолковский придумал "ракетный поезд", прообраз современных ракет, на котором можно было бы долететь до звёзд и побывать на других планетах. Но, к сожалению, у Циолковского не было возможности изготовить этот аппарат. Только через много-много лет ученый-конструктор Сергей Павлович Королев сконструировал первую космическую ракету.

Но до того, как отправить человека в космическое пространство, нужно было убедиться, что это возможно. Сначала в космосе побывали мыши, кролики, собаки. Животных специально дрессировали, приучали не бояться тряски и шума, терпеть холод и жару. Первыми животными, совершившими орбитальный космический полёт и вернувшимися на Землю невредимыми, стали советские собаки-космонавты Белка и Стрелка.

После многих удачных полетов собак, решено было отправить в космос человека. Им стал Юрий Алексеевич Гагарин. 12 апреля 1961 года Юрий Гагарин на космическом корабле "Восток" облетел всю Землю и вернулся обратно живым и невредимым. Полет, продлившийся 1 час 48 минут, навеки вошел во Всемирную историю.

Чтобы ваш рассказ вызвал у ребенка максимальный интерес, рекомендуем использовать следующие товары:

· Расскажите детям о космонавтике – набор карточек с яркими четкими картинками. С его помощью вы сможете рассказать малышам о космонавтике. Они узнают много нового и интересного о первом космонавте в открытом космосе, орбитальной станции «Мир», о животных в космосе, первом спутнике, о С. П. Королеве и о многом другом. На оборотной стороне карточек содержатся необходимые сведения. Эта информация поможет сделать ваш рассказ увлекательным и познавательным для каждого малыша.

· Детям о космосе и Юрии Гагарине первом космонавте Земли – книга, из которой дети узнают много нового о планете Земля, ее спутнике - Луне, роли Солнца в возникновении и развитии жизни на Земле, планетах Солнечной системы, звездах и созвездиях, а также об освоении космоса людьми.

· Набор обучающих карточек «Космос» – набор из 20 красочных карточек с фотографиями космических объектов для детей на качественном картоне. На обороте каждой карточки вы найдете 10 занимательных фактов, 3 задания для ребенка и загадку. Занятия с ребенком превратятся в интересную игру.

                                                    НОД  Аппликация 

                  «Изготовление подарка для любимой Мамочки»

 Цель: 

Познакомить детей с праздником 8 марта.

Расширять представление детей о женском празднике и традициях поздравлять всех женщин в этот весенний день.

Учить детей составлять изображение из деталей. Воспитывать стремление сделать красивую вещь (подарок). Развивать эстетическое восприятие, формировать образные представления.

Прививать интерес к аппликации.

 

Задачи: 

Образовательные:

- закреплять умение пользоваться клеем и аккуратно наклеивать детали, убирать лишний клей салфеткой, составлять композицию.

Воспитательные:

- развивать воображение, воспитывать любовь и уважение к Маме, желание доставлять радость близкому, родному человеку.
- учим выражать положительные эмоции.

 

                     ПРОЕКТ  "ДЕНЬ ЗАЩИТНИКА ОТЕЧЕСТВА"

                                          гр. "ЗНАЙКИ-А"

 ВИД ПРОЕКТА: познавательный.

 УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА: дети, воспитатели.

 ЦЕЛЬ ПРОЕКТА: развитие познавательного интереса детей к празднику Дню Защитника Отечества.

 ЗАДАЧИ ПРОЕКТА: воспитывать патриотические чувства, интерес к истории и традициям нашей Родины. Расширят представления детей о Российской Армии, о видах войск, о людях военной профессии, о видах военной техники.

 Проблема нравственно-патриотического воспитания детей дошкольного возраста, является одной из первостепенных для современного общества.

В настоящее время воспитание патриотизма, гражданственности – достаточно трудная задача, решение которой требует терпения и такта. В современных семьях подобные вопросы не считаются важными и заслуживающими должного внимания. Наши дети уже не мечтают стать доблестными войнами и не считают защиту своей Родины - священным долгом.

Дети второй младшей группы ещё не имеют представления о стране, армии, государственных праздниках, таких как «День защитника Отечества». Участие детей в проекте « Мой папа самый лучший » поможет детям получить первые знания, о государстве в котором они живут, армии, которая их защищает, а так же о государственном празднике «Дне защитника Отечества», почему в этот праздник принято поздравлять своих пап и дедушек.

 

             НОД по аппликации "Красивая салфетка"

Цель: 

Развитие интереса детей к художественному творчеству, практических умений в работе с бумагой;

Формировать умение детей предварительно выкладывать готовые детали в определённой последовательности на листе и аккуратно наклеивать их. Развивать умение украшать салфетку готовыми деталями.

Задачи:

1. Формировать умение детей предварительно выкладывать готовые детали в определённой последовательности на листе и аккуратно наклеивать их.

2. Закрепить знания детей о геометрических формах, названиях цветов.

3. Развивать эстетическое и образное восприятие, чувство формы.

4. Воспитывать самостоятельность, аккуратность.